泣く

2009年1月22日コメント (6)
先日色々あって、思いっきり泣きました。
親からも「スワヒリ語に進むなんて親不孝」だと言われました。
次の日も目が目ばちこ (これって関西弁らしいですね。関東では「ものもらい」でしょうか)みたいになってるのを見て、
また何となく泣けてきました。

ある人に相談に乗ってもらって、自分がアフリカを通じて何を見ているか突き止めようとしました。
結局、実利主義的な価値観から一旦離れて、
違った価値観からものを見たいのではないか、となりました。
だから、それが見えるなら、ひょっとしたらスワヒリじゃなくてもいいのかもしれない。

外国語を学ぶ意義は色々あるけれど、
他の価値観を学ぶことで自分自身や自国の、心の利益になると思います。
何で日本はこんなに自殺率が高くて、
他の国はそうでないか、それを知りたいと思っています。

コメント

くるくる
2009年1月22日17:32

こんにちは。お久しぶりです。

>他の価値観を学ぶことで自分自身や自国の、心の利益になる

そうですね。オバマ大統領も幼少の時から色んな価値感の中で育ち、それが彼の政治に役立つのでは
ないでしょうか。
塩野ナナミさんは、『パレスチナの人達は自殺なぞ考えない。日本の自殺の多さは平和の代償ではないか。』
と言われていましたが。。。

心風(かぜ)
2009年1月22日21:38

日本という国をとことん見れば、知れば
他の国も見えてくるし、より人として人間としての真実(価値観等)が見えてくると思います

勉学ってやつはとことんやることによって、将来の実地に生きてくる
理想を強く持ち続けて・・・自分のできることからやってみて下さい
応援してます!

意思(意志)を持ち続けると・・・理想は実現できるのですね
今・・・この歳(中年のおじさん)になっても実験中です(笑)
答えは・・・ほぼ、YES です!

応援しています!

淵瀬春秋
2009年1月23日11:00

 足しになるかどうかわかりませんが、日本アフリカ学会は会誌を公開しているので、タイトルを見てみといいかもしれません。現在だと、国際援助対象としてのアフリカの相対的位置は高まっています。が、比較文化論的、人文地理的な考察をしたい、と言うことであれば、主題となるものの付随的知識としていろいろなことができるようになる必要がありますから、実際勉強を始めたら専攻ってなんだっけ?と思うかも。美術史であれば西欧各国語+その歴史と言う具合に学ぶべきは広範囲になりますから。学んだ成果は、メジャーな分野であれば頂点を極められるが狭小にならざる終えず、マイナーな分野であれば多くを手に出来るが所詮何でも屋、といった違いはあるかもしれません。また、学問の世界は物事がフラットで主題に貴賎はありませんから何を選んでも悪くないでしょう。
 専攻を選ぶには、まだ情報が少なすぎるでしょうけど、とりあえず、なんとなく、で決めてしまっても、私は構わないと思います。社会に出るために専攻を選ぶ計画的人生の人のことは判りませんが、4年間悔いなく楽しめれば後は専門を捨てる覚悟をまとめておくと言うのも人生ですから(私はD1で就職のため専門を捨てた)。
 現在マイナーだからと言って、4年後日本がどうなっているかは不明です。今でこそ「環境」は科学の重要Subjectですが、その発端は私が大学専門課程にいる間に起こりました。私が専門を選ぶ時に環境をやりたいと言うのは、変人・好きモノ・学業劣等のいずれかと言われたものですが、4年経ったら希望者が殺到しました。まあ、環境が就職に結びつくのは私の就職したもっと後でしたけどね。

城崎
2009年1月25日22:59

>くるくるさん
お久しぶりです!!
宗教というものが自殺のストッパーになることもあるみたいです。
ただ社会のゆがみが自殺という方向ではなく、他殺、薬物など違う方向に向かう社会もあるみたいなので…
ただ、『平和の代償』なんてホントは言いたくないですよね。
コメントありがとうございました!!

城崎
2009年1月25日23:07

>たかさん
過多な情報に惑わされて、本当に大切なものは見えなくなっている…
のが自分自身だと思っています。
だから、もっと勉強していきたいと思ってます。

中年のおじさんなんて、わざわざ言わないでください!!笑
年齢に関係なく、いつまでも持っていたいようなものを、これから見つけて行きたいですね。
いつも応援メッセージ、ありがとうございます。
それでは、コメントありがとうございました!!

城崎
2009年1月25日23:13

>淵瀬春秋さん
文学部やら人間何とか学部などにも惹かれる性分なので、
広範囲な学びはそれはそれで嬉しかったりします。
アフリカの相対的な地位…正直言うと、ほとんど気にしていません。
仮に将来それをまったく活かす職が無かったとしても、その勉強は無駄なことはないかな、と。
淵瀬春秋さんのおっしゃったとおりですが、4年で一旦は捨てる…のも必要なことかなぁとは思います。

なんとなく、で選んでしまうと、
・周囲を説得しにくい
・万が一、入学後にイヤになったときのストッパーがひとつ減る
という欠点もありますが…笑^^;でも、ホントは今の直感を信じたいです。

コメントやアドバイス、ありがとうございました!!

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